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深入学习领会纲要精神,推动教育装备标准化、规范化


来自:山东省禾雅实验仪器有限公司 发布日期:2012-4-20 浏览统计:3181

深入学习领会纲要精神,推动教育装备标准化、规范化
 
   百年大计,教育为本;千秋大计,人才为本;教育救国、教育兴国、教育强国,是一个多世纪以来中国人的愿望和梦想。胡锦涛总书记在2010年7月13日中共中央、国务院在北京召开的全国教育工作会议上的讲话中提到,教育是国家和民族发展最根本的事业;教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教育事业发展的生机活力在改革开放;教育是改善民生,促进社会和谐的重要途径;教育事业发展的关键在教师。同时,胡锦涛总书记提出五点要求:必须优先发展教育;必须坚持以人为本;必须坚持改革创新;必须促进教育公平;必须重视教育质量。由此可见,搞好教育工作,责任重大,意义深远。
    众所周知,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)颁实施一段时间以来,全国教育战线的同仁无不都在学习《纲要》精神,贯彻落实《纲要》内容,而实施《纲要》,优先发展教育,加快提高教育现代化水平,对满足人民群众接受良好教育需求,对全面实现小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。《纲要》是指导全国教育改革和发展的纲领性文件。学习、贯彻、落实《纲要》是全党全社会的共同任务。与此同时,作为工作在教育装备战线一线的我们,更应深入学习领会《纲要》精神,结合行业特点和教育市场需求,全面贯彻《纲要》提出的相关任务,加强教育装备的信息化、标准化、规范化建设,通过深化教育改革推动教育发展,尽全力全面推动教育装备标准化、现代化建设。
目前, 我国教育发展进入了新的历史时期,发展进入了新阶段,改革面临新的形势。《纲要》中提出了新思想、新目标、新举措。即新形势需要新思维;新情况需要新模式;新课程需要新装备;新任务需要新方法;新发展需要新技术;新特点需要新措施。在“新课程需要新装备”一项中,《纲要》对当前的教育技术装备工作提出了六项具体新要求:一、要求教育技术装备要树立“育人为本”的教育理念;二、要求教育技术装备工作要为义务教育均衡发展创造条件,促进教育公平;三、要求教育技术装备工作着力提高教育技术装备质量;四、要求新时期教育技术装备工作促进教育教学方法手段的改革;五、要求把数字化装备和信息化建设作为教育技术装备工作的重点;六、要求加强教育技术装备队伍和中小学实验教师队伍建设。
     在《纲要》中提及的组织实施重大项目中,首先是义务教育学校标准化建设项目。教育装备行业就此深入分析了本行业发展状况。目前制约教育装备事业发展的核心问题是装备质量问题。在产品上,教学仪器设备质量下滑问题突出;在管理上,宏观管理缺位和规范管理不够;在发展上,战略规划和理论指导不够;在作风上,深入企业有针对性调查研究不够。要加强教育装备工作,必须要抓好十个方面工作,即提高思想认识、确立地位作用、健全组织机构、理顺体制机制、争得领导重视、制定政策措施、狠抓队伍建设、出台标准规范、加强理论研究和坚持改革创新。
加强教育装备工作,要以科学发展观为统领、以抓质量为核心、以标准化建设为手段、以基础教育课程改革为平台、以职业教育装备为重点,创新工作思路,探索装备工作新格局。加强战略谋划,解决突出问题,做好理论研究,搞好教育装备队伍建设,把握发展规律,创新发展理念,转变发展方式。进一步增强科学发展意识,进一步提高科学发展能力,进一步破解科学发展难题,进一步创新科学发展体制机制,努力促进教育装备事业在教育改革与发展的推动下,实现新的科学发展。
  针对新时期教育装备发展中存在的问题,要从国家政策、技术标准、相应规范、质量检测、招标采购、验货把关、使用维护、企业与用户之间加强交流与沟通等方面来共同提高认识,履行各自的职责,把握好各个环节,各负其责,共同努力,齐抓共管,这样才能真正提高教育装备行业产品的质量。
    首先,通过加快教学仪器设备产品的技术标准制修订的进度和速度,为大力推进教育装备标准化、规范化建设提供有利保障。因为标准化工作是国民经济和社会发展的重要技术基础,是我国社会主义市场经济体制逐步完善的必要支撑条件,是规范市场商品和整顿市场经济秩序的重要依据,是推动技术进步、产品升级、提高产品质量,促进经济结构调整,推进我国完成工业化及相关方面建设,向现代化社会迈进的重要技术基础。标准化已成为加强市场竞争的重要工具。标准化是一门科学,同时又是一项管理技术,其应用范围几乎覆盖人类活动的一切领域。为适应教育改革和发展以及提高教育装备工作的需要,加速教学仪器设备产品行业标准的制修订工作,要以技术复杂、价值高、产量大的产品作为订标重点;要优先制订处于配备高峰或将要处于配备高峰的产品标准,同时要注意基础标准、通用技术标准、特别是涉及师生安全、环保、卫生、健康等强制性标准的制订。标准化工作要紧密配合新课程标准,适应素质教育的要求和义务教育均衡发展的要求。
  其次,要提高教育装备工作的质量,就必须要抓好相关“规范”、“规程”等的制定、颁布和贯彻落实工作。教育部近几年已经颁布了《中小学图书馆(室)规程》、《中小学实验室管理规程》、《中小学理科教学仪器配备标准》和《高中理科教学仪器配备标准》等。这些都要结合学习贯彻《纲要》精神,同时认真贯彻落实,并抓好相关人员的培训工作。
   再次,中国教学仪器设备行业协会和教育部教学仪器研究所,要紧密配合教育行政主管部门,要全面、全力积极参与和支持教育行业标准、规范、规程的制定、培训、贯彻、落实工作。并引领、指导企业按照标准来生产合格的教学仪器设备产品,为教育改革发展,为教育装备现代化事业作出各自的贡献。
    总之,学习、宣传、贯彻和实施好《纲要》是当前和今后我国教育系统的一项重要任务。教育装备战线的企业要时刻牢记自己肩负的责任和使命,勇于克服困难,迎接挑战,树立信心。要在认识上有新提高,管理上有新加强,政策上有新举措,改革上有新进展,工作上有新突破,行业上有新发展。相信经过我们的共同努力,一定能为全面贯彻落实《纲要》精神要求,为教育改革和发展,为推动教育装备标准化、现代化建设作出新贡献。

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